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【KEY精选|让招生官眼前一亮的秘密|宣讲会回顾】学生篇(上)

各大私校将在9月开放线上报名,在进入申请季前,许多家长替孩子找了许多的课后加强与培训,相信家长与孩子都已经迫不及待,准备纵身一跃进入私校的申请中大展身手,而大家共同的意念是竭尽所能的在这个申请年中获得录取。

难道说获得私校录取就直接地等于教育的成功吗?

其实是,也其实不是。

 

获得私校的录取并不直接地等于您的孩子将会成功,但私校的教育却可称作是一辆通往成功的列车,而要搭上这班车必备的条件之一是您与私校的方向是一致的,要掌握这个前提,我们得先认识,什么是私校的教育目的?

说到私校的教育目的可以分为以下两点:

1.为顶尖大学录取进行预备

有没有家长曾经被Vancouver College、St. Michaels University School这样的学校名称给混淆了,为什么这些学校会自称College或University呢?其实不只是这两间学校,许多学校都自称是进入大学阶段前的预备学校(Prep-School),通过高质量的教育与升学规划服务,为学生进行顶尖大学申请做最完善的预备,并且许多优秀的私校也常常打出100%的大学录取率的名号,因此私校可以说是进入顶尖大学重要的垫脚石之一。

2.解锁无限潜能,成为未来领导人

除了闻名的严苛学术课程之外,私校也重视培养孩子的兴趣专长与潜能开发,像是St. George开设了超过50个俱乐部,提供充足的资源使学生能够大肆的发展个人兴趣,又或是WPGA致力于学生的品格建设、世界公民意识培养、户外教育、小区服务等等…,这些一生受用的软实力培养都将是奠定学生成为未来领袖的重要基石。

通过以上两点,私校所专注的是长期的教育发展,通过私校的教育替学生未来的学术之路与成才知路进行铺垫,因此KEY在这边呼吁各位一个重要的观念:「教育是场马拉松,莫用短跑思维跑长跑。」

*KEY note:私校所在找寻的并不只是单纯成绩突出、有特别才华的学生,而是能在这场漫长的教育马拉松竞赛中能够坚持不懈的努力跑到最后的种子选手。

 

而私校每年提供少数的录取名额,却有着大量的申请者,而私校又是通过哪些指标来筛选出这些符合期待的理想学生们呢?

在这边将与各位一同回顾7月24与26日所举办的宣讲会内容,宣讲会中KEY整理出了私校所重视的学生三大指标:

1.英语能力与学术能力

2.软实力

3.学生档案

 

1.英语能力与学术能力

 

对私校来说,具备合乎水平的学术能力与语言能力,才能够跟上大部队的学习节奏,当奠定了坚实的学术基础,接着通过获得有效的AP分数或IB国际文凭,使学生能够有更高的机会获得顶尖大学的录取,进而在未来能有更多的机会发光发热。

 

私校为了加强学术的提升,设置了许多挑战性的课程如AP – Capstone与IB- Diploma课程,同时由于生源通过了测评的筛选,在私校内的学习氛围也是高度的竞争,并且私校的课程设置是相当的紧凑,大多数的私校是没有再额外提供ELL的英语学习课程给非英语母语人士的,如果您是近年移民来到加拿大,尽管您握有高超的学术成绩与丰富的个人档案,若英语能力无法达到门坎,将可能与私校的录取擦身而过。

*KEY Note: UBC出现过学生在初步申请阶段获得了入学资格,但因为12年级的省考英文成绩与学生的在校成绩差距过大,而UBC撤回了该学生入学资格的事件。对学校来说,英语是奠定学术成就的重要基石,因此在私校的入学申请中是至关重要的一个环节。

 

2.软实力

 

良好的学术成绩是可以通过短期高压的课程来达成学术的提升,而软实力的发展却需要长时间的栽培。一旦具备了核心的软实力再通过私校的课程培训,学生将能够把所学转化为实际的运用,一但学生掌握该能力,在未来将可以在专业的领域上展现个人的无限潜能。

什么是软实力?

相信大家一定听过而熟能详的“司马光砸缸”故事。

当年七岁的司马光在大家都不知所措在一旁惊慌失措时,急中生智拿了石头砸破水缸救出了差点溺水的伙伴。

试想这故事情节发生在私校的团体测评中,当其他的孩子束手无策时,司马光却展现出了领导能力与问题解决能力,看似单纯的一个举动,却得通过物理的知识与过人的胆识,具备这样的特质正是招生官所在找寻的理想学生。

 

“ KEY 6 Cs™ 教育理念”

 

KEY依照多年的私校申请经验设计出了专击私校入学的6大核心软实力,通过三大主流早教学派Montessori、Raggio、Waldorf多面向的进行学生的软实力培养,当学生具备了这6大核心软实力后,学生将进入KEY著名的私校培训课程,在课堂中老师将设置模拟的私校团体测评,学生需要结合学术能力与软实力来达成任务的要求。

 

例如在暑假的STAR-Discovery项目中的模拟私校团体测评,学生除了需要使用思辨决策力、创造力与团队协作力来显现出领导能力,同时也需要英语能力、沟通能力与自信心上台报告,通过综合的核心软实力应用,进阶的发展出学生的问题解决能力、领导能力与反应力等等……这些都将使学生展露个人特色,进而受到招生官的青睐。

*KEY note:面对信息爆炸、快速变迁的时代,许多私校提倡“终生学习”的教学主张。良好的学术成就显示出学习的能力,而知识会有老旧过时的一天,但软实力却是使学生在漫长的学习道路上,驱动学生终生学习的最佳原动力。

学术能力就有如短跑冲刺所需要的肌力,而软实力则是在长跑中能够坚持不懈的意志力,因此当众多申请者皆具备了良好的学术能力时,私校更重视学生的软实力展现。

 

3.学生档案

 

除了通过前面提到的两点之外,私校致力于打造一个个性丰富的学生群体,您身边的同学都经过了层层的筛选,而能够获得录取的学生每位都将有个人的特色之处,通过私校的培养,在未来进入各自有兴趣的行业,想象在20年后的同学会中,有的人成为了知名企业的CEO、有的人成为了创业家、又或是教育家与艺术家等等…从中将有着许多合作的机会产生,这样的人际脉络将是无价可比的,而在最后私校也期盼每位学生都能够尽一己之力再次贡献给社会,推进这个社会的前进。

学生档案可以分为以下几点:

1.课外活动

2.社区贡献

3.获奖与成就

4.专案项目

*KEY note:学生档案并没有一个通用的成功模板,并且优秀的学生档案并不是一蹴而成的,KEY将依照多年的私校申请经验,通过与学生家长进行会谈,替学生客制化设计出一套长期的学生档案发展计划,并且依照学生的个人特色进行闪光打磨,有兴趣了解更多的家长马上致电 (604) 638-5398,进行初次免费咨询预约。

 

而当学生具备了优秀的学术与英语能力、坚实的软实力基础与丰富的个人档案,就能获得私校录取吗?

不。

而碍于篇幅的关系,容许小编在这边卖个关子,我们将在下一篇文章中延续此篇文章的主题进入下一阶段的探讨。

 

在正式进入申请季前,KEY在这边将与各位家长分享在这个至关重要的环节,您得注意每一个细节的处理,俗话说的好:「细节决定成败」在错综复杂的申请程序中,尽管是微小的疏忽都将直接影响您的申请结果,KEY也将在8月28日(针对3-5岁)与8月30日(针对6-13岁)举办「第三场 – 私校申请准备度最终审核」宣讲会,我们将分享更多教育的相关信息,并且现场也将有顾问替您解答在申请上的疑惑,快拨打604-638-5398和我们预约吧。

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