【重点】冲向终点：完善北美本科申请的最后提示

随着一封封offer喜报花落各家，12年级孩子们如释重负，这也意味着11年级的孩子们即将步入北美本科申请的战场。面临着步步逼近的申请季，孩子不仅要忙着选课、申请夏校、研究访问学校，思考攥写十几篇申请文书，还要准备不同批次的申请材料，更要为各类考试SAT和AP等做最后的复习和冲刺。最近，KEY也收到了很多来自11年级孩子家庭的求助：孩子应该选什么专业？申请哪几所大学？有没有推荐报名的夏校？…… 大家的焦虑可见一斑。

作为深耕业内十余年颇受广大家长信赖的教育专家，我们确实接收到了且深刻理解各位的焦虑和压力。KEY携手前招生官Bryan先生专门为10-11年级的家庭准备了北美本科申请系列讲座。考虑到所涉内容极其丰富，本系列将通过共四场讲座详细展开，带各位把北美本科申请的台前幕后尽收眼底。

从近几年的数据中我们可以看出，在美国无论是常规申请还是早申，藤校的录取率都在逐年下降；而在加拿大，即使有着高于藤校的录取率，同一所大学热门专业录取率则比平均录取率低5~6倍。亚裔申请者作为热门专业如计算机、商科、理工科的“追随者”，面临的不仅仅是更多的竞争对手、作为人数最多的少数族裔录取名额限制，还有因内卷导致水涨船高的标化成绩门槛。因此，无论是美国还是加拿大，申请激烈程度只会只增不减，更加严峻。

回顾·如何在全方面考察中胜出

为了成为那个万里挑一的入围者，我们需要透析各式各样申请材料背后名校真正的考察内容。众所周知，北美本科录取是一个多维度定性录取，而不是一个单维度定数录取。光是学术成绩就要求孩子除了校内成绩，还要有标化成绩、难度课程（AP/IB）成绩、甚至竞赛成绩等。除了优异的学术成绩，孩子还要花大量的时间精力持续参与课外活动以建立个人档案，并且和个人档案息息相关的推荐信和文书等也会成为名校录取的关键。

这些申请所要求的材料看似零散，其背后实则暗藏玄机。一方面，得益于传统文化的影响，重视学术表现让“高分”成为了亚裔孩子的标配；而另一方面，对素质教育不全面的认识，导致家长们易把注意力集中在艺术、体育等领域的技能训练，而忽视了对孩子领导力和社会责任感等素质的持续培养。即使每项单拎出来都是卓越的成就，也容易造成孩子五花八门却无的放矢的履历。因此，Bryan强调在准备申请档案时要明确方向并通过有效的方法把所有板块串联到一起，这样一份相关联性强且主题清晰一致的个性化档案才能真正从千遍一律“枯燥学霸”申请者们中崭露头角。

北美本科申请系列讲座

为给予各位家长一个更全面完整的北美本科申请解析及手把手的引导。我们特别准备了适合10-11年级家庭收听的北美本科申请系列讲座，Bryan先生将带领各位以业内招生官的视角，依次从①前期的申请战略规划 ②综合考量孩子和学校的特性以科学择校，到 ③独具特色个人档案打造，及最后 ④写出让招生官眼前一亮的文书共四场讲座，为大家梳理，辨析和攻破申请误区和难点。

正确的方向加合理的目标能让努力事半功倍。同理，在本科申请中首当其冲的就是要明确专业方向和目标院校。在KEY和家庭沟通过程中，我们最常遇到的情况是孩子门门学科都很平均没有什么特别突出的，不知道选什么专业。很多六神无主的家长就只能盲目地根据排名或尝试复制身边亲友的“成功录取经历”来择校。最终，孩子就会容易因为方向目标不清晰，“随性”选择课外活动而无法定向完善经历，最终南辕北辙白忙一场。

为了帮助家长们指点迷津为孩子点亮明灯，本科申请系列的第二场讲座将聚焦如何为孩子选择合适的专业和学校。为此，Bryan将从总结分析各大排名偏差的原因开始，谈到除排名外大家可以从院校的哪些特点来全面评估院校。同时，我们还会结合孩子的学术表现、个人热情和未来等多个角度来推断孩子的优势特长，综合考虑后确定孩子志向及匹配的院校，以科学理性地做出选择而最大化申请成功率。

在明确好目标申请专业和院校后，面对招生官眼中无处不在的“亚裔学生滤镜”，家长们要注意小心孩子落入成为“亚裔申请者”刻板印象的陷阱。亚裔申请者们往往标化成绩傲视群雄、理科成绩好有着丰富的竞赛经历、擅长某种乐器或运动…… 尽管各项指标都看似尽善尽美，而在招生官眼中却是千人一面，我们也能够预见这种“平凡优秀”、缺少特色的申请者终易落榜。

为此，系列第三讲的主题就是协助您的孩子打破亚裔申请者在招生官眼中的刻板印象，打造一举夺魁的申请档案。得益于多年来服务亚裔家庭和担任招生官的经验，Bryan先生将直面亚裔申请者困境的同时，经由前招生官内部的视角解答许多家长对课外活动共有的迷思：课外活动是不是越丰富越好？如何按轻重缓急安排孩子的活动？什么样的申请档案才能获得招生官青睐？同时，我们将通过真实成功录取学生档案的案例分析，让大家知晓如何建立别具一格受招生官认可的申请档案。

在积累经验完善个人履历的同时，推荐信和申请文书步步紧逼的截止期限也会让孩子和家长们焦头烂额。在这忙得不可开交的时期，如果再缺乏有效的指导，有的孩子只能流水账式地罗列自己的奖项、成就等；有的孩子则极易选到陈词滥调的文书主题。简言之，如果没有对超群出众文书的正确认识，再出色的经历和能力，也将难以生动展现给招生官令其信服。

为了让孩子把握住申请最后的提升机会，在我们的第四场讲座中，我们将手把手带你写出让招生官过目难忘的申请文书。不能错过的是，Bryan先生将通过受邀点评哈佛优选文书来为大家揭秘名校文书内在的审核内容：招生官究竟想通过文书看到孩子的哪些特点？应该通过什么样的方式表达？怎样选题？精雕细琢后的文书将超越枯燥的文字，把孩子的特点、能力、经历和成长等穿针引线、环环相扣，最终把一个前途无量的“人”真实地展现给招生官。

很多家庭在申请大学时，习惯于用中国单一定量的评价标准和思维方式去申请北美院校，促成了很多同质化内卷竞争，而北美大学的评判标准是多样化的，学术表现，成绩，文书，活动，面试，这些都是考量标准。除了学术成绩，招生官更是想通过这些了解孩子的思考能力和个人经历来发掘带有大学想要能力的合格录取者。

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为了协助各位家长和孩子完善在北美本科申请时思维方式的转变，我们特别开设了北美本科申请系列讲座以引领各位找到方向，手把手地带领大家理清北美本科申请路径