【解读】哈佛、 JHU、宾大，2026届美本录取数据，名校究竟青睐哪种学生

随着热热闹闹的2022申请季即将尘埃落定，美国各大顶尖院校也陆续公布了2026届的本科申请和录取数据。据统计，由于去年申请季刚开始时，全球的疫情呈现了持续放缓趋势，各国的签证申请以及入境要求也逐渐放宽，Top 30的美本申请也出现了明显的数量增幅。例如，耶鲁大学2026届总申请人数再创新高，达到了50,015人，而哈佛大学的申请人数更是猛增 7%,达到了史无前例的61,220人。

然而，申请人数的增长势必意味着录取竞争的白热化，与庞大的申请人数相对的则是各大名校持续走低的录取率，我们特别为家长们整理了美国藤校过去7年的录取率对比。

通过上表可以看出，今年各大藤校的录取率都有不同程度的下跌，让家长们不禁感慨美本申又卷出了新高度。尤其对于孩子目前就读11年级的家长而言，眼下距离孩子申请大学仅剩最后一个暑假的距离了，面对白热化的竞争，究竟怎么做才能获得北美名校的青睐，从而脱颖而出呢？为了解答家长们的疑惑，KEY特别准备了本期内容，带大家看看获得名校录取的学生都具备哪些特质。

首先，北美名校对于学生能力有着极高的门槛，因此，学术表现一直是大学申请的第一要素。以MIT 2026届新生的录取分数线为例：

可以看出，绝大多数获得录取的MIT新生的SAT成绩都在最高的1500-1600这一档，许多人甚至取得了接近满分的成绩，可谓是妥妥的“尖子生”。

在“高分云集”的竞争者中，取得再高的标化成绩，也只是达到了进入名校的门槛。在北美的个性化教学环境下，大学希望每个申请者都具备不同的个人特色。因此，招生官会重点审核学生的申请档案和课外活动的内容，从中找到申请人的学术热情的方向以及他们个人独有的闪光点。

另一方面，每间大学都有各自的理念与价值观，因此在招生时也会对申请者有着不同的偏好与要求，许多学校都在官网上公布了本届新生的特质，KEY特别整理了宾大、哈佛、JHU三所顶尖大学的数据与大家分享。

三分之一学生参加了学术研究

在今年被宾大录取的学生中，近三分之一都在高中期间参与了学术研究。其中一些学生还取得了亮眼的成就，他们与兴趣领域的教师和研究人员一起工作，共同撰写了发表在领先期刊上的出版物。还有些学生的研究赢得了国内或是国际范围内的赞誉。

80%的学生参与过社区服务

宾大教育的核心原则之一是将知识转化为具有社会意识的行动，对当地、全国乃至全球都产生重要的影响。因此学校也会重视那些有社区服务经历的学生。今年超过80%的被录取学生参与了社区服务。尤其是在新冠疫情中，学生们显示了自己的创造性，用线上或者线下的方式来为这个受到疫情困扰的世界做出贡献。

非凡的领导能力

领导力是美大学非常看重的品质，学校期望申请者能够利用各种机会，在学校各类社团组织中展现出自己的领导力和影响力。在新生中。超过四分之三的学生高中阶段担任过领导职务，比如学生会主席、社团主席、校报主编等；甚至有超过三分之二的学生，担任过两个以上的领导职务。

热衷体育和社区活动

哈佛大学的学生对于体育和公益非常重视，据统计，74％的学生参与了社区服务；其次，是体育运动，参加学生人数占57％；剩下的分别是，学生会占36％，数学俱乐部占32％，科学俱乐部占32％，音乐团体占31％。除此以外，学生参与的高中课外活动还包括新闻记者、辩论社、戏剧表演、模拟联合国等。

JHU被录取的新生91%在高中期间从事兼职、实习或暑期项目，表现出了自己的奉献精神，愿意将时间投入到各种兴趣爱好中, 以下是部分具有代表性学生的活动项目：

倡导正义与平等：一名学生是印度“the Youth Policy Initiative”的成员，该组织旨在改善有关变性人权利的政策；另一名学生在参与反污名化运动的同时，制作了一本阿拉伯文的月经健康手册。

探索历史与未来发展：一名学生自己创建并讲授一门关于帝国主义模式的课程内容；另一名学生则举办了一场为期八周的研讨会，向低年级学生讲授STEM领域的非传统职业。

卓越的科研贡献：一名被录取的学生拥有“the First Multi-probe Injection EpiPen”的专利；另一名学生则发表了关于使用计算医学预测卵巢癌的研究。

相比之下，很多亚裔家庭的学生和家长虽然清楚申请大学需要“课外活动”和“个人档案”，但往往却忽略了他们的真正含义。根据KEY多年的申请经验，家长们很容易坠入一个误区：先看看别人家孩子在干什么。结果轻易的让自己的孩子跟着一起参加理科竞赛，社区义工，学校社团等“亚洲学生常做的活动”，导致申请档案大多极度相似，难以引起招生官的注意。

对此，哈佛大学的官员曾直白的表达：“单单只看成绩的话，有将近43%亚裔申请者可以符合名校录取的学术标准。但在结合课外活动和个性评分因素后，其他族裔的申请者就会逐渐崭露头角，导致亚裔学生录取比例下降到26%左右”。可见，个性化的档案与课外活动一向来是亚裔学生的短板所在。那么，对于目前就读11年级的申请者，您需要思考的是您孩子的申请档案是否个性化？是否足够展现个人闪光点和热情？最重要的：是否能够突破传统亚裔申请者的形象，并且把各个活动内容与学生本人的特质结合起来？如果您还不知道应该如何准备，我们建议您与我们专业的顾问团队预约一次免费的咨询会议，由KEY专家为您指点迷津，快扫描下方二维码预约吧！